Svenska och litteratur åk 6 2026-2027
Kursinformation
Välkommen till Svenska och litteratur åk 6.
Kursen syftar till att stärka elevernas förmåga att använda svenska som redskap för tänkande, lärande och kommunikation. Eleverna utvecklar en mer analytisk och reflekterande hållning till texter, språk och medier samt förbereds för de krav som ställs i de högre årskurserna. Språket utvecklas både som uttrycksmedel och som verktyg för att tolka och förstå omvärlden. Kursen baserar sig på den finska läroplanen inom svenska som modersmål. Kursmaterialet består av en läsebok. Boken som används i kursen är digital. Utöver boken innehåller kursen digitala uppgifter, uppgifter som görs för hand och interaktiva uppgifter med övriga kursdeltagare.
- nio månadmoduler som innehåller innehållet i nätkursen, instruktioner och uppgifter
- fyra livesessioner (nätlektioner) med läraren och andra elever
- Polylino-boktjänst I Polylino finns e-böcker och ljudböcker för barn och ungdomar som eleven kan läsa obegränsat
- personlig feedback från läraren
- stöd och hjälp från läraren till eleven samt till närhandledaren under hela läsåret
- den digitala läroboken
Att slutföra kursen kräver regelbundna veckostudier, att läsa lärarfeedback och att svara på meddelanden från skolan.
Digilär svenska & sva - åk 6 ingår i kurspriset (Till digitala produkter levererar vi användarkonton vid början av läsåret/studierna.)
Muntlig kommunikation:
Argumentera genom att framföra egna åsikter, motivera dem med relevanta skäl och bemöta andras synpunkter på ett sakligt sätt
Lyssna koncentrerat, urskilja huvudbudskap och detaljer samt ge konstruktiv respons på andras muntliga framträdanden
Läsning och litteratur:
Använda lässtrategier medvetet
Jämföra texter och källor, uppmärksamma likheter, skillnader och olika perspektiv samt resonera kring trovärdighet
Uttrycka och motivera egna tolkningar, tankar och känslor i anslutning till litteratur och relatera dem till egna erfarenheter
Skrivande och textproduktion:
Skriva säkert när det gäller stavning, meningsbyggnad, skiljetecken och användning av dialog i berättande texter
Anpassa språk, stil och form efter syfte och mottagare, till exempel skillnad mellan personlig text, skoluppsats och digital text
Ta emot och ge respons på texter samt revidera egna texter på innehålls- och språk nivå
Språkmedvetenhet:
Använda ett allt mer varierat och precist ordförråd, inklusive ämnesspecifika begrepp, i tal och skrift
Förstå och kunna använda centrala grammatiska begrepp (t.ex. ordklasser, subjekt, predikat, huvud- och bisats) som stöd för eget skrivande och rättning
Distansskolan Nomad bygger en hållbar framtid tillsammans med eleverna. På den här kursen:
Social hållbarhet
- Eleverna kan påverka planering, genomförande och bedömning av sin egen studier och lärmiljö.
- Får erfarenheter av påverkan, beslutsfattande och ansvarstagande.
- Bekantar oss med mänskliga rättigheter och barnets rättigheter.
- Bekantar oss med teman om jämlikhet, likvärdighet och rättvisa.
- Utforskar samhällsstrukturer som påverkar en hållbar framtid och sina egna möjligheter till påverkan.
- Bekantar oss med globalt ansvar och medborgarskap i världen.
Nätkurs. Eleven behöver en dator och en fungerande internetanslutning.