Svenska och litteratur åk 9 2026-2027
Kurssin tiedot
Välkommen till Svenska och litteratur i åk 9!
I kursen fördjupar eleven sina kunskaper i svenska språket och utvecklar sitt analytiska och kreativa tänkande. Undervisningen syftar till att stärka språket som redskap för reflektion, kunskap och kommunikation inför övergången till nästa utbildningsnivå. Eleverna uppmuntras att ta ansvar för sitt eget lärande, utveckla sin uttrycksförmåga och fördjupa sin förståelse av språkets roll i kultur och samhälle. Kursen baserar sig på den finska läroplanen inom svenska som modersmål. Kursmaterialet består av en läsebok. Utöver boken innehåller kursen digitala uppgifter, uppgifter som görs för hand och interaktiva uppgifter med övriga kursdeltagare.
Ingår i kurspriset:
- nio månadmoduler som innehåller innehållet i nätkursen, instruktioner och uppgifter
- fyra livesessioner (nätlektioner) med läraren och andra elever
- Polylino-boktjänst I Polylino finns e-böcker och ljudböcker för barn och ungdomar som eleven kan läsa obegränsat
- personlig feedback från läraren
- stöd och hjälp från läraren till eleven samt till närhandledaren under hela läsåret
Att slutföra kursen kräver regelbundna veckostudier, att läsa lärarfeedback och att svara på meddelanden från skolan.
Surfa vidare! Åk 9. ISBN 9789515233134 Tryckt bok. (Söderström & Schildts, S&S Läromedel)
Språk och kommunikation:
Eleven använder svenska säkert och tydligt i tal och skrift i olika situationer
Eleven anpassar språk, stil och register efter mottagare, syfte och kommunikationskanal
Eleven deltar aktivt, sakligt och respektfullt i diskussioner, kan argumentera och bemöta andras åsikter
Läsning och litteratur:
Eleven läser och tolkar olika slags texter (skönlitteratur, sakprosa, digitala texter) självständigt och med kritisk blick
Eleven identifierar tema, budskap, berättarperspektiv, stil och centrala motiv
Eleven reflekterar över hur litteratur speglar samhälle, kultur, identitet och värderingar, och relaterar detta till egna erfarenheter
Skrivande och textproduktion:
Eleven producerar sammanhängande, välstrukturerade texter (t.ex. berättande, utredande, argumenterande, reflekterande) med tydlig röd tråd
Eleven bearbetar sina texter utifrån respons, förbättrar innehåll, struktur och språk samt visar utveckling över tid
Eleven använder källor på ett korrekt sätt, refererar och citerar sakligt samt visar källkritisk medvetenhet
Språklig och kulturell medvetenhet:
Eleven beskriver och ger exempel på språklig variation, språkförändring och svenskans ställning i Finland och Norden
Eleven reflekterar över språkets betydelse för identitet, gemenskap och delaktighet i samhället
Eleven använder digitala medier språkligt medvetet, etiskt och ansvarsfullt, med beaktande av upphovsrätt och nätetik
Distansskolan Nomad bygger en hållbar framtid tillsammans med eleverna. På den här kursen:
Ekonomisk hållbarhet
- Bekantar oss med ett hållbart nyttjande av naturresurser och en cirkulär ekonomi.
- Tränar på beslut som skapar en hållbar livsstil och arbetsvanor.
- Bekantar oss med grundläggande saker om egen ekonomi och ansvarsfullt konsumtionsmönster.
Nätkurs. Eleven behöver en dator och en fungerande internetanslutning.